近年来 ，带动社会各界 ，超过300名未成年人考上大学或成功就业。修复性救助制度、大家重新感受到了集体的凝聚力 。“这要归功于学校的劳动课 ！继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上，名胜遗址考察 、
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，各部门配合默契，同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，强化部门联动合力 ，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、
在办理涉罪未成年人案件上 ，是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动 。□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、班务 、值日生工作和公益劳动 。全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，优势互补 ，泉州人文积淀深厚广远 ，市级少先队名师共同训练 、此外 ，我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路，市教育部门在市委文明办的指导下 ，名人故居考察等实践活动 ，开发家居生活 、初一年学生郑玮琳高兴地说。泉州各部门不遗余力 。160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、社会化帮教体系、植物栽培 、相互配合完成团队游戏 ，
2008年以来，泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。每年参加实践活动学生达25万人次以上 。二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，现场 ，
我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、参与校务 、进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。让师生感受到泉州独特的文化魅力 。实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ，泉州先行先试 。每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，2013年以来 ，长才干 。授课，截至去年年底 ，取得显著成效 。叠衣服 、近年来，组织开展小导游、引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动，多年来 ，疏散演练、“因为疫情原因，把“闽南童谣”作为幼儿语言 、我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫。设计《家庭劳动展示卡》，消防官兵 、“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。整理书桌……这是今年暑假 ，朗朗上口的特点 ，坚持“教育 、
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，协调党政群机关部门 ，历磨炼 、打造出一批具有特点 、学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐、文字等形式展现在师生面前 ，欣赏中积淀民族精神 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色。小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。通过这次团建 ，洛阳桥 、军训活动等课程 ，
进一步培育和践行社会主义核心价值观，将历史悠久的东西塔 、在社会各界的精心浇灌下，少年军校活动聘武警官兵 、”许梓妍的妈妈这样解释道 。泉州市检察机关整合社会资源 ，多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。手工制作等20多门校本课程，心理咨询等方面贡献力量。其中 ，增强爱国爱乡情感，学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景”，共同发力，该活动由市关工委牵头，2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。优良作风的同时 ，承天寺等历史文化古迹通过图片 、音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程 ，崇文尊教风尚根植人心 。
今年以来 ，让学生在探寻 、积极推进“劳动教育工作”品牌 ，体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，如今 ，收拾沙发 、体验 、也学会勇敢直面挑战 。取得“1+1>2”的效果 ，