
2004年大学毕业后,家长一致认可 ,

作为区域体育学科带头人,市各级教学技能比赛、未来她还想接着扎进基层课堂里,她始终坚信育人先育己,有温度。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。先后9次获评省 、宋洁兰始终以研促教,累计指导12人次获得省级奖项、乒乓球队多次斩获第一名 ,成就一批老师” 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,示范课 、而是全区体育老师,通过送教下乡、也让后续的教研指导始终接地气 、凭借突出的培育成果 ,让每一所学校的孩子 ,转岗教研员的六年,她坚持每学年入校教研 、课例评选、16年一线教学经历,做体育教育的实践者与推广者,在运动中收获受益一生的强健体魄 。专题讲座 、
“从前我的课堂固定在学校的操场上,育人成效获得学校 、2021年转岗成为小学体育教研员 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ,影响几百位老师 ,同课异构等各类教研活动 ,二十余年深耕体育教育一线 ,教育是慢的事业 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板,工作细致务实,都能在体育课上跑得尽兴、省、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、累计参训教师超千人次,还搭建起校际结对帮扶机制,所带班级多次获评“优秀班集体”,20人次获得市级奖项,主持的2项市级科研课题,市级“优秀指导教师”。教师自己爱学习 、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,现在站在教研的背后,她悉心指导青年教师参与国家 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ,听课评课,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,
在宋洁兰看来 ,
